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水的力量，浪的浩蕩，從水汲取靈感，作為陽剛象徵。水是本質、是原始、是必要、是主調。水將木頭、石頭或玻璃磨光到完美境界。一生之水激浪從無盡的能量中汲取力量，展現精緻無瑕的姿態。以最純粹的形式設計，將焦點帶回三宅一生的創作過程。鹹味木質香調如同一生之水激浪的瓶身令人想起由洶湧浪濤塑造的海玻璃，它的香味也使人聯想到由海水完美雕塑而成的浮木- Aurélien Guichard 和 Fabrice Pellegrin 從海洋的力量汲取靈感，打造令人矚目且激昂的香調。閃耀的佛手柑和葡萄柚增添光彩，襯托出芬芳的香調。陸風將海沫融入創新的木質香調，瀰漫著鹽味與礦物。延續一生之水凝淨的香味，大量的喀什米爾香料令人想起浮木滑順的感官魅力。琥珀木質香調強化了香調的力量。廣告由互動設計大師與藝術家中村勇吾發想，影片以神秘的洶湧浪濤開端，帶入水、鋼鐵與玻璃的碰撞，最後，卵石般滑順的瓶身誕生了。

香調
柑橘清新調、海洋木質調

前味：佛手柑、葡萄柚
中味：鹹鹹的海水
後味：水喀什米爾木、木質香調

使用說明
輕噴灑於手腕、耳後、胸前等脈搏跳動處，或用於全身。請避開眼口鼻部位、白色或淺色衣服及貴重飾品。

瓶身設計
瓶身拋光至完美無瑕，以一生之水凝淨重新塑造一生之水的經典香調後，調香師Todd Bracher 以一生之水激浪詮釋一生之水男香的當代輪廓。由洶湧浪濤塑造，瓶身形狀如玻璃般光亮。半透明的材質、強而有力的線條。香水反射出精緻的灰藍色基調，襯托出光滑的瓶身。堂皇的幾何標誌，一生之水激浪重新確立了三宅一生文字排版的美學。髮絲紋金屬瓶蓋令人聯想到水波的質地，為香水基因中最重要的原始。一生之水男香的瓶身包含一生之水的形狀。同樣的，一生之水激浪也包覆了一生之水凝淨。以水啟發的姿態，反映水的雙重意象。

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產品訊息簡述:

適用對象	男性
容量	51ml-100ml
規格	淡香水
商品內容	男性香水
香調	木質香調果香調海洋香調
功能	香噴噴

產品訊息功能:

品號：5311254
如陽光親吻皮膚的氣味
散發出全新光芒

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面臨少子化、全球化、資源不足，台灣高教要永續發展，不得不變。不論是打破學科疆界，跨域學習，或搭上社會趨勢，創新教學課程，都要找到定位、發展特色，才能點亮高教的未來。

2月16日，學測成績放榜。高三學生拿著成績單，對照大學指南上100多所學校，2000多個科系，忖度未來。

放榜那天，嘉義女中高三學生馬若容還是在圖書館念完書才回家。原本想念國立台北教育大學教育經營與管理學系，因為分數不夠，又為了滿足父母的期望，改填私校商學院。

「我還是想念教育，但現在很多學校都有教育學程可以修，」她語氣無奈，還是希望未來有機會跨入難以忘情的教育領域。

過去，家長、老師擔憂學生不了解科系，但現在，學生逐漸打破學校排名、分數迷思，從興趣、專長和未來趨勢選志願。

這意味著，多年的高教悲歌，可能有改變的契機。事實上，學生選填志願，大學校長也很緊張。

少子化＋全球化海嘯發生中

攤開大專院校大一新生註冊率，去年全台有151個科系註冊率掛零，其中，有17所學校註冊率低於六成，那是教育部2013年頒布的輔導觀察指標之一。

「少子化的衝擊還沒開始，」前中山大學教務長、現任經濟系教授劉孟奇說，五年後，衝擊才顯現。教育部預估，2022年，台灣大一新生首度跌破20萬人，之後一路走下坡。

20多年前就預見高教擴張問題，台大社會系教授薛承泰形容，少子化是敲響台灣人才危機的警鐘，大學得發展特色，嚴陣以待。

但不只少子化，還有國外學校來搶人。學測放榜隔天，香港中文大學祭出全額獎學金搶頂標學生。高教司長李彥儀也說，光中國北大、清華，一所大學就有800億台幣的經費，而攤開台灣教育部數據，103學年度，全台公私立大學及學院經費預算是2300多億。中國一所大學，佔全台近三分之一的經費。

全球人才搶奪戰加上經費問題，讓大學校長們如坐針氈，最常見的劇本是降低成本。輔大社會系教授戴伯芬痛批，許多私校為了招生，要教授拚業績拉學生，「真的沒學生就整併科系，讓土木專業的教授去教美容美髮。」

大學為了評鑑、角逐各種競爭型計劃經費，造成大學重研究、輕教學，同質化的問題也浮現。「很多學校認為台大最棒，就想把自己變成台大，反而迷失方向，」高等教育評鑑中心兼任研究員、中正大學教育學研究所教授詹盛如分析。

「高等教育要回歸以學生為主體的學習，」今年1月的全國大專校院校長會議，教育部長潘文忠畫了大樹，要以高教深耕取代5年500億計劃。

李彥儀接受《天下》專訪時解釋目前規劃，是讓各校都有基礎經費可以投入學生學習，和提升教學品質，再根據學校條件自行提出的特色計劃給經費。

大學找特色，回應社會需求

這意味著，發展特色是各校突圍的關鍵。「大學從過去的菁英教育變成普及，為了回應複雜的社會需求，因此分化出不同功能，」詹盛如解釋，面對複雜的社會需求，不同的大學樣態是必然。

曾任教育部高教創新轉型辦公室主持人、現任教育部綜規司司長黃雯玲，也分析高教轉變的共同點。

大學搭配地方產業、結合大數據、程式語言、工業4.0發展；也有學校結合社會議題，包括長期照護與新南向政策的延續。

國發會去年公布《104∼114年經濟情勢及產業趨勢分析》，其中運用巨量資料分析，機器人、物聯網、電子商務、金融科技、綠色能源與長期照護都是未來人才。

許多科系趕搭順風車，在這一、兩年內，跟著改革。

去年，元智大學要求大一新生學程式，由資工系教授跟各科系老師合作，因應不同科系的需求，結合程式語言發展課程。

看準未來趨勢，幫學生站上浪頭

就連元智中國語文學系學生，也開發app，「重點是讓學生不要害怕科技，理解電腦邏輯，結合文學素養，培養不可取代的能力，」中語系系主任鍾怡雯解釋。

銘傳大學應用統計資訊學系，也改名為應用統計與資料科學學系。系主任林真真認為，統計系加資料科學，比其他科系更有優勢。去年，鴻海的大數據中心更主動邀請學生前往實習。

就連台東大學，去年也因應綠色材料與能源商機，成立綠色與資訊科技學位學程，註冊率100％。

但這波新興科系與傳統科系的變革，看在台灣私立學校教育產業工會秘書長尤榮輝眼裡，「像是孫悟空再怎麼變把戲，也逃不出如來佛神掌，」他直言，在學費不自由與法令制限制下，台灣高教難有創新，能做的只有迎合市場需求。

學制大鬆綁，課程大翻轉

有大學認為，開設科系搭順風車還不夠，因為過去台灣的大學科系涇渭分明，選錯系等於選錯未來，必須透過學制、課程和教學方法創新，培養未來人才。

「大學要以學院為核心，設計跨領域課程，不讓科系用必修課綁死學生，」李彥儀不諱言，學院制將是未來推動重點。

逢甲大學建築專業學院，則是全台首創，改造設立超過50年的逢甲建築系，培養建築跨領域人才。

2014年，逢甲成立的國際學院，也分別和澳洲皇家墨爾本理工大學、美國聖荷西大學、普渡大學以2+2學制合作國際專班。國際專班主打全英文授課，學生在大一、大二念基礎必修與創新專題，大三、大四再前往國外修大數據分析、電機資訊等。

清大也在7年前首推雙專長學制，今年起，從原本150種學位組合增加到350種。

當大學成為創新的場域，更多實驗性質的學校成為坊間口耳相傳的「熱門名校」。105學年度，全台兩間大學，大學部註冊率100％，成立3年的中信金融管理學院是其中之一。

分眾專業化，培育專業人才

倒閉的興國管理學院，在中國信託慈善基金會接手後，轉為分眾專業化的中信金融管理學院，以產業需求為導向，為金融業量身訂做人才，一屆學生僅150人。

這也反映，未來的大學得不停回應社會的變動跟需求。大學又比以前更需要依賴客觀數據做決策。

「環境變化快到難以想像，很多學系可能前幾年表現好，後來又失去熱度，」中興大學教務長吳宗明說，學校分析學生來源，成績分布，以及入學後表現，才知道學生的需要，進一步尋找定位。

凜冬將至，高教危機四伏，能逆勢突圍的，終究還是以學生為主體的教學、課程與學制創新。「大學創新轉型，如果只是想活下去，那些策略都不是真正為學生好，」逢甲大學校長李秉乾認為，唯有與時俱進，系統性改革課程跟教學，大學才有存在價值。

高中生有話要說

志願：台大資訊工程學系，雙主修社會系

我想念資工＋社會。第一志願台大資工，再來成大資工。我選校依據自己心裡的排名，爸媽很尊重我。

高一電腦課學程式語言Visual Basic，寫程式很有成就感。學校老師帶我們到台大找想聽的課，我到資工系聽程式基礎課程和機器學習。加入的學校社團是資訊社，研究國外開發的新軟體。

我很想念社會系，因為受到補習班老師講解時事的啟蒙。覺得世界不該是現在的樣子，需要有人改變。我去年還在校門口發傳單支持同性婚姻修民法。不想當單純的工程師，因為工程師沒時間做自己想做的事，無法發揮社會系專長。想像唐鳳一樣，進入政府或創業做資訊平台，做懶人包，也推動資訊公開。
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志願：國北教大教育經營與管理學系

想念教育，因為喜歡小朋友。但我媽會念說，小朋友愈來愈少，不能只有讀教育。爸媽希望我念商，他們在銀行和稅務局工作，我就選加了管理領域的教育科系。我還去輔導室諮商，老師說教育經營與管理這科系，未來是當商業類科的老師，我不喜歡，但課程包括法律和商業等很廣泛，所以還是想試試看。

我週六帶單親家庭或隔代教養的小朋友上課或辦活動，跟小朋友相處很自在。就算學測分數考高，選擇還是一樣，因為我翻過各大學科系的簡介，特別吸引我的還是兒童美語教學，或英語教學的科系。未來想開幼稚園，但這夢想好像太荒誕了。
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志願：陽明大學物理治療暨輔助科技系、生醫或生技

台灣未來是高齡化的社會，我想當物理治療師或醫事檢驗師。
醫學之外，我最喜歡生物，所以也考慮生物醫療、生物技術科系。

我填志願是先選未來可能盛行的科系，爸媽依照我個人興趣給意見，彼此有共識之後，往這方面努力。學校老師看性向測驗建議，但興趣會不斷變動。我以前愛胡思亂想，想當發明家，後來喜歡醫療，現在參加公共服務學習社，為幼兒跟老人辦活動。

新聞說，未來流行的科技，有七成是現在沒有的，需要靠創業者研發。我希望我是這樣的角色，但我自己沒那麼有創意，要緊跟未來的趨勢，壓力很大。
（責任編輯：賴品潔）

本文出自: https://tw.news.yahoo.com/%E9%AB%98%E6%95%99%E6%B1%82%E3%80%8C%E7%94%9F%E3%80%8D-%E7%89%B9%E8%89%B2%

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